棒呆留学预备学院邀请了今年美本录取的3位牛娃给大家做申请经验分享，可在文末报名。
4月21日宾夕法尼亚大学录取者Cecilia
4月22日宾夕法尼亚大学录取者卢周
4月23日芝加哥大学录取者高宗浩
Cecilia
美本offer季被宾夕法尼亚大学录取
成都外国语本部
托福
新SAT
介绍一下你的录取项目和专业
Cecilia：宾夕法尼亚大学RoyandDianaVagelosLIfeSciencesandManagmentProgram我申请的所有学校都是与生物相关的，在申请ED学校的时候并没有什么梦校，当时就是看哪个学校提供的program对职业发展有帮助。
据我所知，你一直是对生物感兴趣，那为什么会选择生物+管理双学位呢？
Cecilia：因为想拥有多一种思维方式。这个项目读出来以后职业选择会比较广，其中一个是比较偏医学的方向。
你坚持最久的一项兴趣爱好是什么？
Cecilia：游泳。因为小时候有哮喘嘛，一直治不好。后来我妈看到一个报道，说当时的世界冠军菲尔普斯小时候就是因为哮喘才去游泳的。所以我妈在我7岁的时候就送我去游泳，8、9岁的时候我开始一周游泳两次，冬天就在恒温游泳池，后来就一直坚持到了初高中。
后来游泳之后就身体就变得特别好（笑～），就相当于从一个（体弱多病）的极端到了另一个极端。当时就对人体的自免疫系统和自我调节机制产生了兴趣，也是一个激发我兴趣去研究生物的原因。
这个联想很有意思。你认为自己有什么特长或个性特点不同于其他人的吗？
Cecilia：我觉得可能有两个方面的个性吧，不算特长（笑～）。
一个是特别喜欢跟人交流，无论是在哪里啊在什么情况下都特别喜欢跟不同的人交流，通过这种方式能够听到很多不同的信息和有趣的故事。
其次就是我觉得可能是特别愿意尝试新的东西。所以后来这就影响了我的性格。不过我觉得这可能也有一点点弊端，因为你要是想要去尝试许许多多新东西，很多时候你每一项东西就不会坚持的很久，你中途觉得不喜欢了想要放弃的东西也会很多。不过我对目前的状态还是可以接受，因为想要通过这种方式来确定自己真正喜欢和有热情的东西是什么。
讲讲你父母与你的相处吧。
Cecilia：爸妈其实对我从小并没有非常严格的要求，他们对我的学习管得也很少。因为他们俩是学霸（笑），所以觉得你肯定就随便学一学也不会太差。我上成都外国语的时候，他们从来不会对我说你必须要考全校前名这样。
很小的时候，在选兴趣班的时候，我妈会带我去比如少年宫这种地方，到处转转，让我自己选到底想选什么，然后告诉我既然是自己选的，一定要有毅力把它做下来。我觉得我妈对我的这种沟通方式和教育让我在自己做选择的时候，也有非常积极正面的影响。
其实我小时候不太外向，不太爱讲话。我很小的时候是特别害羞的小孩，并且我爸妈都不是那种非常喜欢和别人交流的类型。
我记忆最深刻的是，爸妈带我去单位组织的活动或是公园玩，他们会刻意消失。他们对我说，你今天得跟哪个叔叔玩，跟哪个小朋友玩才会有饭吃（笑～），那个时候可能才5岁左右。他们会刻意锻炼我克服害羞。
你认为自己提交的申请材料中最大的亮点是什么？
Cecilia：我觉得申请中最大的亮点肯定是活动。我的各种标化考试其实不算有竞争力，特别是申ED的时候当时SAT只有分，而且我也没有提交任何AP成绩。但是我高中做了很多有意思的活动。
具体给我们讲讲一两个活动吧，以及它为什么能打动招生官呢？
Cecilia：我觉得可能有几个活动吧。
第一个活动是一个叫Elac的夏令营。这个活动之所以独特，是因为我当了组织者。我第一年有参加这个活动，然后就跟他们说第二年能不能我来做一一个组织者。我觉得这是一个比较亮点的地方。也是因为认识了这个项目的另一个组织者所以联系上了棒呆。
Cecilia在USAD十项全能比赛获奖
还有很多其他的活动，比如辩论的话，年的时候我拿到了英式辩论赛当时Chinainternationalbestspeaker（名次）。然后我参加了一些比赛，比如说USAD十项全能比赛我们队中国队在世界各国70多个队伍中拿到冠军，就是一些比较“硬”的奖项。
你做了Elak夏令营的组织者，能向招生官展现领导力的特质，所以你觉得是亮点对么？
Cecilia：其实这个活动还不是最能体现（我）领导力的点。是另一个活动，叫地中海贫血疾病活动。那是初三的时候，和小伙伴们一起做的，还没有准备出国。当时已经对生物和疾病很感兴趣了，也是当时有一个契机，联系上医院。然后当时是当帮助他们做一个关于地中海贫血的项目，帮助他们的小孩。这个地中海贫血项目是研究基因疾病的一个医学项目，我现在对本科未来的生物学方向也是在考虑是研究癌症还是基因治疗。
说回ELac夏令营，我做组织者的这个活动，还不仅仅是锻炼我领导力这一方面，还有两点对日后我申请宾大有帮助：一个是它本身最终还是一个有关商业的活动，所以对我申请宾大是有帮助的。还有一个就是它更多的是体现我通过已经有的活动如何提升，如何利用这些已经有的机会找到突破。
Cecilia的户外活动
你是怎么挑活动的？
Cecilia：我最后CA上提交的活动非常多项。高一的时候我其实不是很看重这些东西，就是看到什么感兴趣就去参加这样子，比如学校的各种活动啊社团啊什么的。然后高二的时候比较重要，会要确定一下活动跟申请的相关性这样子。
还有一个挑活动的小技巧。如果你不是在某方面特别强，不能够专注于一点并形成竞争力（比如数学竞赛），我的建议是，你可以考虑让自己的活动清单更丰富、更均衡一些，比如说你有领导力、有社区服务、有竞赛、有体育运动，这样也是一个很好的准备活动亮点的策略。
说说你申请过程中的困难吧。
Cecilia：我当时9月份（早申请还有两个月截止）还在准备考试，完全没有时间准备文书。文书差不多是我10月份半个月的时间写完的，就是ED和EA的文书。
我挺感谢我妈妈的，因为你知道，有的时候我的诉求和导师的诉求可能是不一致的，这个过程中我就会找我妈去商量一下。她其实是不太管我申请的，但是她帮我留意的过程中也会对这个流程和各个环节比较熟悉。我会给她讲很多的故事，然后我们进行讨论这样。
你提到，你在申请时时间还是很紧张的呃。那么在课业压力很重的情况下，又该如何抽出时间分配给标化复习、课外活动？
Cecilia：我自己其实是一个比较multi-tasking（多角色、多任务）的人，这就需要很严格的时间管理。作为multi-tasking（的人）的话，你要学会转换角色。很多时候你做一件事情比较兴奋，这个时候要你跳到另一件事情，你可能就静不下来。所以你要安排好，比如你每天给一件事情安排多少小时，一旦超过了就要学会叫停，做其他任务。
我觉得multi-tasking的定义不是你在一个短时间里做很多事情——比如说你一个月决定做4件重要的事情，然后你就要安排好每一天给每件事情的时间配比。你要学会很快的转换角色。
最后，请介绍一下你的标化考试情况（高中GPA，SAT，TOFFEL，AP等），为许多想要申请宾大的同学做一个参考。
Cecilia：我高中是在成都外国语本部，我们学校不提供GPA换算的成绩，只提供百分制成绩换算，不过大概每一门成绩平均在90以上。因为我在理科实验班，所以成绩并没有特别拔尖，事实上有些课因为很难成绩并不算高。我尽量保持在90的平均分。
然后SAT我申请宾大的时候，是只有分。但是我后面新SAT是考了，不过后来并没有用上。
托福的成绩是分，然后听力和作文是满分，阅读29，口语28分。
然后AP我其实是没有提交的，当时高一高二都考过AP，高二考的时候有一到两门都不是很理想，而当时申请学校的时候因为要提交AP成绩要全部一起提交，所以我最后就只好一门都没有提交。
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